一、燃烧的形成
燃烧是物质的一种发光、发热的放热反应，但它必须具备三个条件：
有可燃物、助燃物、着火源。
必须指出的是：只有在可燃物、助燃物有足够的温度和热量，而是三者同时具备并相互作用，才会发生燃烧，（当空气中含氧量低于16%时，各种固体火灾就会停止燃烧；低于10%时,人就会感到昏迷；低于6%时人就会缺氧死亡）。
平常的火灾中，被烧伤、烧死人员并不多，主要是被有毒浓烟、高温熏昏、窒息灼伤的死亡人数较多，物质在燃烧时生成的气体、蒸气和固体物质如一氧化碳、二氧化氮、氯化氢等，这些燃烧产物对灭火工作和人员疏散就带来了很大困难。
烟雾对灭火工作的影响：
1、引起人员中毒、窒息；
2、使人员灼伤；
3、影响视线，燃烧产物中的大量烟雾，影响人的视线，能见度降低，使人辨别不清方向，影响人员逃生；
4、造成火势蔓延，受热烟气在热对流和热辐射的作用，可能引起旁边其它的可燃物质燃烧，造成火势扩散蔓延。
二、火灾的发展阶段及灭火机理
（一）火灾发展阶段
火灾的发展有五个阶段：初期、发展、猛烈、下降、熄灭。
我主要讲一下初起阶段：一般固体物质燃烧时，10—15分钟，火源面积不大，烟和气体的热对流速度比较缓慢，火势向周围发展的速度较慢，这个时候是扑救火灾的最佳时期。
（二）灭火的基本方法
1、冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后使燃烧终止。
2、窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。
3、隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。
4、化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。
三、火灾的报警、扑救及灭火设备使用
（一）如何报告火警
1、牢记火警电话“119”。
2、打电话时要情绪镇定，要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。
3、打完电话后，要立即派人在校门口或主要路口等候，引导消防车迅速准确到达火场。同时要将火灾情况报告给学校领导。
4、要迅速组织人员疏通撤离着火区域。
(二)发生火灾是如何处置
1、迅速切断电源
2、就近取用消防灭火器和室内消防栓进行灭火。
3、做好自救，搞好疏散工作，协助教职员工做好学生的疏散引导。
四、学校常见的消防设施及灭火器的使用常识
（一）学校常见的消防设施
（1）防火报警设备,用于监控火灾的发生。报警的手动报警按钮和感温、感烟火灾探测器，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。
（2）消防应急照明灯、疏散指示标志、安全出口标志，它的作用是引导人们疏散逃生的标识。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们可以利用消防应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散撤离到安全地点。
（3）疏散通道和安全出口，是用来紧急疏散人员。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。
（4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。
（5）消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入消防水带、水枪取水灭火。
（6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。
（二）灭火器使用常识
1、泡沫灭火器适应火灾及使用方法
适用范围：
适用于扑救一般液体类火灾，如汽油、煤油等液体火灾，也可适用于固体类火灾，但不能扑救溶于水的液体类火灾，如乙醇、乙醚等物质火灾；也不能扑救带电设备及气体类和金属类火灾。
使用方法：
手提筒体上部提环，跑至火场。跑动过程中不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂提前混合喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。扑救可燃液体火灾时，地面呈流淌状燃烧，则将泡沫由远及近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免因射流冲击，将燃烧液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到火势扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。
（手提式）泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。
2、二氧化碳灭火器的使用方法
灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70-90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。
3、干粉灭火器适应火灾和使用方法
干粉灭火剂主要由碳酸氢钠，硝酸钾，云母粉等组成。
干粉灭火剂从灭火器喷出雾状干粉，覆盖在燃烧物的表面上，使燃烧的链式反应停止，不能继续燃烧。
干粉灭火的优点是灭火效率高，绝缘性能好，灭火后对机器设备无污染，长期保存不易变质。电子计算机房、贵重仪器设备房等等。
灭火时，将干粉灭火器提至火场，在距燃烧处3—5米处，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用时，操作者应先取下铅封，拔下保险销，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手压下压把，打开灭火器对准火焰根部左右扫射，直至火焰熄灭。中途不能放开，否则会中断喷射。
扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰腰部扫射；如液体火灾呈流淌状燃烧时，应对准火焰根部由近及远左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰左右晃动扫射，使喷射出的干粉覆盖在整个容器的开口面；当火焰被赶出容器时，应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止引冲击力使可燃液体溅出容器，造成火势扩大。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器壁的温度过高，此时要防止可燃液体复燃的现象，若能与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。
五、火灾自救与火场逃生
1、救人第一原则。学校消防责任人和相关人员应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的情况下，当烟雾太浓时，要采用半蹲、匍匐前进等方式迅速向楼下转移，有条件的可用水将毛巾打湿，叠6—8层，捂住口鼻，屏住呼吸，因烟气及毒气比空气轻，贴近地面的空气，一般比较清洁少烟，且含氧量较多，可避免被毒烟熏倒而窒息。当逃生路线被火势堵住时，可用打湿的棉被、厚毯子披在身上，从烟火中冲过去。
C.高层楼房着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照疏散指示标志、安全出口标志的指示方向，尽快从安全通道和室外疏散楼梯安全撤离，切忌使用电梯进行疏散，因为火灾会引起电气线路短路，造成停电事故，这时候使用电梯，就会被困在电梯里面。切忌不能跳楼。如果被火围困，无法逃生时，可以向窗外晃动鲜艳的衣物或敲有声的金属制品，也可向外抛出轻型显眼的东西。如果在晚上，所有灯光失灵，你可用手电筒不停地在窗口闪动，及时发出有效的求救信号以引起救援人员的注意，等待施救。
如果用手摸房门感到烫手，则说明房外火势已进入“发展阶段”，此时若开门，火焰和浓烟就会迎面扑来。对于汹涌而来的烟雾，务必紧闭门窗，并用浸水的毛巾、被子堵塞门缝，并向门上泼水，顶住烟火进攻。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
2、疏散物资：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
逃生注意的问题：
①不要跳楼。②不要贪恋财物。③不要重新进入火场。④不要乘电梯逃生。
六、如何发现及消除火灾隐患
1、电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。
2、严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。纠正学生在宿舍内使用电炉、液化气罐等违章行为。
3、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。
4、拆除在学生宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏。
5、学校图书馆、学生宿舍、公寓应设置火灾事故应急照明和应急广播系统。
6、学校要利用暑假假期对学生宿舍电线、电话线、网络线进行改造。根据宿舍学生人数每人配备适当的固定插座，方便学生使用。有条件的学校，可以在宿舍中指定规定的区域，配备大理石等阻燃桌面，集中使用电器，减少或防止因使用伪劣电器等物品引发火灾。
7、要保证消防设施完好有效。
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